第1340章 技工教育
越是方便、实用的发明,对于经济发展的推动作用越是明显。
马林希望电视能够变得更加便宜,更多的人能够使用到它,现在只有发达国家的大城市居民与落后国家的有钱人才用得起。
在落后国家,电视机非常稀罕,算是贵重物品。即使最便宜的那种电视机,对普通家庭来说都是难以承受的。
有不少有钱人是乐于邀请亲戚邻居一起观看的。
另一些则是把它们视为至宝,看的时候关着门。
马林知道一位老爷,家里有十几名佣人,受他喜欢的可以跟他一起看电视,不受他欢迎的不可以偷看。
有的佣人以打扫卫生为借口,故意去蹭看电视的机会。
至于如何才能进一步降低电视机的价格,马林并没有什么思路。
东南翼洲曾有位手工艺人,把电视机电路板的成本给降低了一半。
马林听说,其实整台电视机所有零部件的生产成本都可以继续降低,但是性能会变差,容易损坏。
一台电视机两百多块,西翼洲地区老百姓,每月能攒下几块钱就不错了,他们买不起电视,也看不起,电费对他们来说也贵。
所以想让更多老百姓用上电视机,最好还是先提高一下大家的收入。
倒是某些重工业城市的工人,一个月收入接近三十块,除去开销还能剩下十块。工友们经常七八个人住在一起,凑一下钱就能买台电视了。但是愿意买的依然只是少数。
现在电视还是先卖给有钱人比较好。
现在邮政系统比原来发达了。有路有车辆,送信就容易,只是文盲太多,不管是寄信还是收信可能都需要别人帮忙。
生产方面的经验可以逐渐积累。
先给有钱人生产足够多的电视,相关工艺就可以进步,既可以降低成本,又可以提高质量。
至于民间的经济如何更快的发展,马林一时半会有点看不出来。
他觉得现在把精力和资源用于办学应该是个不错的主意。
首先是职业技术学院,他们的存在目的就是给各行各业提供一线员工和少量技术人才。
比如说,现在的医学如此的落后,而护士、药剂师等职业非常稀缺,他们的培养周期不用像医生那么长。
像是汽车修理、发电厂电工、化工厂操作人员、机械厂钳工诸如此类,也可以花一两年在技术学校教会,顺便进行一些扫盲工作。
远洋轮船的船员需要不少工作技能和常识,既包括蓝领,又包括白领。生产船舶同样需要很多一线工人、技师和工程师。
于是便可以建立船舶学校。
电焊、气焊的焊工是一种特殊的专业人才,虽然从事的体力活,手艺方面却有很多值得注意的。轮船和飞机在焊接上可能有着不同的技术要求,有的地方还要求在水下进行焊接作业。
从研究型大学到普通技校都可以开设焊接专业。
专业大学教育成本很高,而且产生的人才可能跟社会有点脱离。
而职业学院培养人才就快多了,找工作容易,学生受对应的工厂的欢迎。
比如生产飞机,要是去学空气动力学、工程力学之类的东西,不知道多久才能培养出一个人。
而给飞机工厂培养一名车间工人和技师,把他训练的非常熟练,可能只需要一年多,如果他有问题搞不懂,让他去问厂里那些工程师就行了。
什么螺丝孔不合理、焊接不合理、空间设计不合理之类的毛病,在厂里工作久了自发就能懂,而航空航天大学的毕业生如果没到厂里实习过,也没能力一下子就看明白。
马林的造船厂里,船只存在什么实际问题,一些老师傅比那么刚毕业的大学生强多了。你让大学生去检查一艘制作中的船,瞧瞧哪里有没有问题,他只能在大方面提供一些意见,对于细节可能压根就不懂。
老师傅就是厉害,而老师傅不是大学培养的,而是技工学校培养的。
所以马林喜欢投资技工学校、职业学校之类的教育机构。
厨师学校好不好?好。
汽车维修、轮船维修、焊接、挖掘机驾驶诸如此类的技术有学校能教那真是不错。
这种学校的开办也不需要多高的技术含量,周期短,找工作容易。他们顺便进行一些文化科学教育,提高一下学生的素质,算是很有存在价值了。
他觉得整个世界到处都需要开办学校。
大学教育是否有必要性?
确实有必要。
大学教育提高人的情操、修养、思想觉悟,让学生对社会有更积极正面的认识,并拥有理想,这确实很重要。
一个人能够在实际技术之外再懂得一些文学艺术、音乐美术、历史地理,确实会显得素质更高,在社会上更受欢迎。
确实社会也需要这种人。
马林心里对一件事持有怀疑,那就是到底把钱投在哪里,投多少。
现在他最着急的是道路的修建,有钱不拿去修路,而拿去投资教育会不会影响经济的发展?
不会。
现在的社会状况就是这样,投资教育会加快经济发展,使之后继有力。
教育的发展,资金只起到一部分作用,对社会资源的整合才是关键。教育的发展不会占用基础设施建设的钱财。
民间还是有很多财富,压根就没在社会发展中起到作用,需要想法子把它们给激活。
发展教育始终能够起到很好的作用。
最好能够形成一种好的气氛,使得有钱人都乐意投资办学,不管是小学、中学、大学还是技工学校。
办学活动就这么轰轰烈烈的展开了。
马林自己到处跑。事实上只是在各处的商会打个招呼,便会有一大堆人表示自己非常感兴趣。
富翁想把家乡发展起来,除了帮忙修路修桥、建设医院、开设工厂之外,办学也是个重要手段。
目前盖姆世界已经有很多飞机,大部分都由非凡者驾驶,他们有个显著的特点就是不怕空难。
世界上有百分之一的人口为非凡者,其中的百分之一拥有的力量比较强大。
也就是二十多万人。
他们比较有钱,而且可能会对飞机产生浓厚的兴趣。
飞机的生产存在很多难题,但是简易的飞机就比较容易制作。
他们从不怕出什么飞行事故,所以敢于找几个自己认识的非凡者和普通技师就能动手造的。
据统计,过去的十年间,盖姆世界总共生产了三十万架飞机,其中大部分是由非凡者自己制造的,而且结构特别简易,在他们眼中,什么东西都很容易制造。金属法师甚至能够用法术无中生有造出飞机来。
生产的越多,积累的经验就越多。
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马林希望电视能够变得更加便宜,更多的人能够使用到它,现在只有发达国家的大城市居民与落后国家的有钱人才用得起。
在落后国家,电视机非常稀罕,算是贵重物品。即使最便宜的那种电视机,对普通家庭来说都是难以承受的。
有不少有钱人是乐于邀请亲戚邻居一起观看的。
另一些则是把它们视为至宝,看的时候关着门。
马林知道一位老爷,家里有十几名佣人,受他喜欢的可以跟他一起看电视,不受他欢迎的不可以偷看。
有的佣人以打扫卫生为借口,故意去蹭看电视的机会。
至于如何才能进一步降低电视机的价格,马林并没有什么思路。
东南翼洲曾有位手工艺人,把电视机电路板的成本给降低了一半。
马林听说,其实整台电视机所有零部件的生产成本都可以继续降低,但是性能会变差,容易损坏。
一台电视机两百多块,西翼洲地区老百姓,每月能攒下几块钱就不错了,他们买不起电视,也看不起,电费对他们来说也贵。
所以想让更多老百姓用上电视机,最好还是先提高一下大家的收入。
倒是某些重工业城市的工人,一个月收入接近三十块,除去开销还能剩下十块。工友们经常七八个人住在一起,凑一下钱就能买台电视了。但是愿意买的依然只是少数。
现在电视还是先卖给有钱人比较好。
现在邮政系统比原来发达了。有路有车辆,送信就容易,只是文盲太多,不管是寄信还是收信可能都需要别人帮忙。
生产方面的经验可以逐渐积累。
先给有钱人生产足够多的电视,相关工艺就可以进步,既可以降低成本,又可以提高质量。
至于民间的经济如何更快的发展,马林一时半会有点看不出来。
他觉得现在把精力和资源用于办学应该是个不错的主意。
首先是职业技术学院,他们的存在目的就是给各行各业提供一线员工和少量技术人才。
比如说,现在的医学如此的落后,而护士、药剂师等职业非常稀缺,他们的培养周期不用像医生那么长。
像是汽车修理、发电厂电工、化工厂操作人员、机械厂钳工诸如此类,也可以花一两年在技术学校教会,顺便进行一些扫盲工作。
远洋轮船的船员需要不少工作技能和常识,既包括蓝领,又包括白领。生产船舶同样需要很多一线工人、技师和工程师。
于是便可以建立船舶学校。
电焊、气焊的焊工是一种特殊的专业人才,虽然从事的体力活,手艺方面却有很多值得注意的。轮船和飞机在焊接上可能有着不同的技术要求,有的地方还要求在水下进行焊接作业。
从研究型大学到普通技校都可以开设焊接专业。
专业大学教育成本很高,而且产生的人才可能跟社会有点脱离。
而职业学院培养人才就快多了,找工作容易,学生受对应的工厂的欢迎。
比如生产飞机,要是去学空气动力学、工程力学之类的东西,不知道多久才能培养出一个人。
而给飞机工厂培养一名车间工人和技师,把他训练的非常熟练,可能只需要一年多,如果他有问题搞不懂,让他去问厂里那些工程师就行了。
什么螺丝孔不合理、焊接不合理、空间设计不合理之类的毛病,在厂里工作久了自发就能懂,而航空航天大学的毕业生如果没到厂里实习过,也没能力一下子就看明白。
马林的造船厂里,船只存在什么实际问题,一些老师傅比那么刚毕业的大学生强多了。你让大学生去检查一艘制作中的船,瞧瞧哪里有没有问题,他只能在大方面提供一些意见,对于细节可能压根就不懂。
老师傅就是厉害,而老师傅不是大学培养的,而是技工学校培养的。
所以马林喜欢投资技工学校、职业学校之类的教育机构。
厨师学校好不好?好。
汽车维修、轮船维修、焊接、挖掘机驾驶诸如此类的技术有学校能教那真是不错。
这种学校的开办也不需要多高的技术含量,周期短,找工作容易。他们顺便进行一些文化科学教育,提高一下学生的素质,算是很有存在价值了。
他觉得整个世界到处都需要开办学校。
大学教育是否有必要性?
确实有必要。
大学教育提高人的情操、修养、思想觉悟,让学生对社会有更积极正面的认识,并拥有理想,这确实很重要。
一个人能够在实际技术之外再懂得一些文学艺术、音乐美术、历史地理,确实会显得素质更高,在社会上更受欢迎。
确实社会也需要这种人。
马林心里对一件事持有怀疑,那就是到底把钱投在哪里,投多少。
现在他最着急的是道路的修建,有钱不拿去修路,而拿去投资教育会不会影响经济的发展?
不会。
现在的社会状况就是这样,投资教育会加快经济发展,使之后继有力。
教育的发展,资金只起到一部分作用,对社会资源的整合才是关键。教育的发展不会占用基础设施建设的钱财。
民间还是有很多财富,压根就没在社会发展中起到作用,需要想法子把它们给激活。
发展教育始终能够起到很好的作用。
最好能够形成一种好的气氛,使得有钱人都乐意投资办学,不管是小学、中学、大学还是技工学校。
办学活动就这么轰轰烈烈的展开了。
马林自己到处跑。事实上只是在各处的商会打个招呼,便会有一大堆人表示自己非常感兴趣。
富翁想把家乡发展起来,除了帮忙修路修桥、建设医院、开设工厂之外,办学也是个重要手段。
目前盖姆世界已经有很多飞机,大部分都由非凡者驾驶,他们有个显著的特点就是不怕空难。
世界上有百分之一的人口为非凡者,其中的百分之一拥有的力量比较强大。
也就是二十多万人。
他们比较有钱,而且可能会对飞机产生浓厚的兴趣。
飞机的生产存在很多难题,但是简易的飞机就比较容易制作。
他们从不怕出什么飞行事故,所以敢于找几个自己认识的非凡者和普通技师就能动手造的。
据统计,过去的十年间,盖姆世界总共生产了三十万架飞机,其中大部分是由非凡者自己制造的,而且结构特别简易,在他们眼中,什么东西都很容易制造。金属法师甚至能够用法术无中生有造出飞机来。
生产的越多,积累的经验就越多。
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