第117章 具体内容可以查看Nature
第118章具体内容可以查看
毕竟现在的宁晨,在盛州大学已经可以称为“神”一般的存在。
答辩开始前,三位评审老师来到教室坐好,做着答辩前的最后准备。
其中的一位老师,便是宁晨非常熟悉的杨连华教授。
或许是因为杨连华和宁晨比较熟的原因,杨连华并没有特意和宁晨打招呼,希望能够更客观的对每个学生的表现进行打分。
答辩开始后,宁晨第一个来到了讲台上。
这也是之前学校特意安排的答辩顺序,宁晨早些完成答辩,也可以早些离开,毕竟宁晨要完成两个专业的答辩,任务要比其他本科毕业生更重。
“各位老师好,我是材料0901班的宁晨,我的答辩课题是――《变系数Sine-Gordon方程新的精确解》。”
听到宁晨的课题,教室里的其他学生都不禁松了一口气。
这至少是一个他们有可能理解的研究课题,要是宁晨真的在这里去讲什么秋成同猜想,估计所有的学生都会一脸懵逼吧。
而包括杨连华在内的三位评审老师,此时的表情也稍稍放松了一些。
毕竟秋成同猜想这个研究课题实在是太复杂,放眼整个世界数学界,敢说现在能够完整理解宁晨对秋成同猜想的整个证明过程的人,也只是极少数。
宁晨的答辩过程非常的流利,很好的讲述出了自己研究内容中的重点,同时也将语速控制在了一个非常合适的范围内。
经历过多次大场面之后,一个本科生的毕业答辩,对于宁晨来说并不会有任何的紧张。
待宁晨讲述完自己的研究成果,三位答辩老师问了宁晨有关这个研究成果的几个问题,宁晨也都是对答如流。
这让三位评审老师,都不得不给宁晨打出最高的分数。
“好了,宁晨同学,你接下来还需要准备材料学的答辩,可以先离开了。”
谢过三位老师之后,宁晨离开了答辩教室。
伴随着宁晨的离开,其他准备答辩的学生,都感觉到更加的紧张了。
刚刚宁晨进行的答辩,无疑将整场答辩的水准拉到了一个极高的水平线上。
第二位上台答辩的同学,明显感觉到了非常大的压力。
在这之前,他怎么也不会相信,在他前面答辩的,会是一个西蒙斯学者奖得主。
刚刚上台,他就十分的紧张,差点儿连自己是哪个班级的都忘了。
这让他与宁晨之间,形成了非常强烈的对比。
……
从数学答辩教室里出来后,宁晨并没有休息,而是马上来到了材料专业的答辩教室。
宁晨的出现再次吸引了大家的注意力,宁晨对于这种情况也有些习惯了,只是找了个位置坐下,静静的等待着。
由于宁晨是以大二学生的身份参加本科毕业答辩的,又要连续参与两科的答辩,老师也没有让宁晨多等待。
上一个学生答辩结束后,一位评审老师便说道:
“宁晨,下一个就你来答辩吧。”
宁晨倒是很乐于这样的安排,在底下看其他本科生的答辩,自己也并不会有多少收获。
宁晨这一次的答辩过程依然十分的流畅,毕竟宁晨对于自己研究过程中的内容实在是太熟悉了。
再加上答辩前的几次练习,宁晨非常精准的控制了自己的时间。
待宁晨完成了自己的研究成果展示后,一位评审老师问道:
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毕竟现在的宁晨,在盛州大学已经可以称为“神”一般的存在。
答辩开始前,三位评审老师来到教室坐好,做着答辩前的最后准备。
其中的一位老师,便是宁晨非常熟悉的杨连华教授。
或许是因为杨连华和宁晨比较熟的原因,杨连华并没有特意和宁晨打招呼,希望能够更客观的对每个学生的表现进行打分。
答辩开始后,宁晨第一个来到了讲台上。
这也是之前学校特意安排的答辩顺序,宁晨早些完成答辩,也可以早些离开,毕竟宁晨要完成两个专业的答辩,任务要比其他本科毕业生更重。
“各位老师好,我是材料0901班的宁晨,我的答辩课题是――《变系数Sine-Gordon方程新的精确解》。”
听到宁晨的课题,教室里的其他学生都不禁松了一口气。
这至少是一个他们有可能理解的研究课题,要是宁晨真的在这里去讲什么秋成同猜想,估计所有的学生都会一脸懵逼吧。
而包括杨连华在内的三位评审老师,此时的表情也稍稍放松了一些。
毕竟秋成同猜想这个研究课题实在是太复杂,放眼整个世界数学界,敢说现在能够完整理解宁晨对秋成同猜想的整个证明过程的人,也只是极少数。
宁晨的答辩过程非常的流利,很好的讲述出了自己研究内容中的重点,同时也将语速控制在了一个非常合适的范围内。
经历过多次大场面之后,一个本科生的毕业答辩,对于宁晨来说并不会有任何的紧张。
待宁晨讲述完自己的研究成果,三位答辩老师问了宁晨有关这个研究成果的几个问题,宁晨也都是对答如流。
这让三位评审老师,都不得不给宁晨打出最高的分数。
“好了,宁晨同学,你接下来还需要准备材料学的答辩,可以先离开了。”
谢过三位老师之后,宁晨离开了答辩教室。
伴随着宁晨的离开,其他准备答辩的学生,都感觉到更加的紧张了。
刚刚宁晨进行的答辩,无疑将整场答辩的水准拉到了一个极高的水平线上。
第二位上台答辩的同学,明显感觉到了非常大的压力。
在这之前,他怎么也不会相信,在他前面答辩的,会是一个西蒙斯学者奖得主。
刚刚上台,他就十分的紧张,差点儿连自己是哪个班级的都忘了。
这让他与宁晨之间,形成了非常强烈的对比。
……
从数学答辩教室里出来后,宁晨并没有休息,而是马上来到了材料专业的答辩教室。
宁晨的出现再次吸引了大家的注意力,宁晨对于这种情况也有些习惯了,只是找了个位置坐下,静静的等待着。
由于宁晨是以大二学生的身份参加本科毕业答辩的,又要连续参与两科的答辩,老师也没有让宁晨多等待。
上一个学生答辩结束后,一位评审老师便说道:
“宁晨,下一个就你来答辩吧。”
宁晨倒是很乐于这样的安排,在底下看其他本科生的答辩,自己也并不会有多少收获。
宁晨这一次的答辩过程依然十分的流畅,毕竟宁晨对于自己研究过程中的内容实在是太熟悉了。
再加上答辩前的几次练习,宁晨非常精准的控制了自己的时间。
待宁晨完成了自己的研究成果展示后,一位评审老师问道:
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